Description de la formation
Les demandes de changements à répétition et les incertitudes sont les causent principales des dépassements budgétaires des projets. Ces dépassements budgétaires peuvent affecter la rentabilité du programme ce qui est de moins en moins acceptés par les investisseurs.
Il est possible de réduire drastiquement ces dépassements de coûts de projets par une approche proactive, d'anticiper et de contrôler les coûts, spécifiquement lors du démarrage et à la planification du projet.
Pour bien maîtriser les coûts d'un projet, il est primordial de connaître les besoins, les exigences et les attentes du client. Une bonne compréhension des attentes du projet dès le départ permet de planifier le projet en tenant compte des priorités et d’assurer que les éléments essentiels sont inclus au projet. Cette planification bien structurée permettra de fournir les outils nécessaires au contrôle des coûts lors de l’exécution. Puis cette information permettra d’anticiper le coût final suffisamment en avance pour apporter les correctifs nécessaires en temps.
Objectifs pédagogiques
À la fin de cette formation, le participant sera en mesure de :
- Identifier les facteurs pouvant affecter négativement les coûts du projet.
- Effectuer le découpage du projet de manière à faciliter la planification et le contrôle des coûts.
- Développer la stratégie, pour la maîtrise des coûts, au démarrage du projet en s'assurant de bien comprendre les besoins du client et les attentes des parties prenantes.
- Organiser la planification du projet de manière à réduire les incertitudes pouvant causer des multiples demandes de changement.
- S'assurer de l'intégration du projet pour réduire les changements dûs à la coordination.
- Utiliser des bornes de références pour le contrôle lors de l'exécution pour respecter le budget.
- Utiliser les indicateurs de performance et le calcul de la valeur acquise pour anticiper les écarts et pour anticiper le coût probable du projet.
Méthodologie
Plusieurs méthodes d’apprentissage et outils didactiques permettant de mesurer le progrès et l’intégration des concepts par les participants sont utilisés tout au long de la formation.
- Exposé
- Démonstration
- Travail d’équipe
- Travail individuel
- Groupe de discussion
- Étude de cas
- Auto-évaluation
Exposé interactif (45%), exercices (55%)
Clientèle visée
Gestionnaire, gestionnaire de projet et professionnel
Particularité
PMI et PMP sont des marques déposées du Project Management Institute, Inc.
À savoir lorsque cette formation est en ligne
Nos formations en ligne sont diffusées sous forme de classes virtuelles interactives et nous travaillons avec la plateforme Zoom.
Chaque participant.e doit avoir un ordinateur avec un bon accès à Internet ainsi qu'une caméra, un micro et des haut-parleurs afin de participer à la formation. La caméra doit être fonctionnelle et être ouverte tout au long de la formation pour faciliter les échanges avec le formateur et le volet pratique de la formation.